a. 自主控制
在古代,我们的祖先都是自给自足的方式,为了生活的更舒适,他们会打更好的猎物,做更柔软的树皮衣服。这个阶段的质量掌控的个体中;
随着发展,人们为了更好的生活,为了获得更多的物质生活的需求,个人的猎物,产品不能满足所有的需求,出现了物物的等价交换。为了能交换到比较好的物品,人们会打更好的猎物,做更好的产品,以更交换到比较好的产品货货币;这是否对产品的质量会互相比较,评价。
b. 检查控制 (相当于我们现在的拉长、领班):质量掌控在他们的手中
随着社会的发展,在第一次工业革命阶段,出现了蒸汽机等设备,大大提高了人们的生产效率;社会上拥有了更多的剩余劳动能力,这时候出现了加工作坊,雇用劳动力进行生产,加工作坊主将对产品进行检查
c. 统计控制:
随社会的发展,在第二次世界大战期间,出于战争的需要,需要大量的武器。全数检查不能满足需求以及武器质量的要求,这时应生出现了统计控制,抽样检验的质量管理
d. 全面品质管理(TQC)
20世纪60年代,随科学技术及工业生产的发展,人们的质量的要求越来越高。需要对质量问题作为一个有机整体来综合分析研究,通过实施全员、全过程、全企业的管理;从而产生了全面品质管理---TQC
发展到20世纪80年代,TQC---发展到TQM;进而出现了ISO 9000