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品质工程师:特殊过程的控制步骤

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发表于 2011-11-4 21:22:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
特殊过程是指某些加工品质不易或不能通过其后的检验或试验而得到充分验证的过程(工序)。典型的特殊过程有:焊接、热处理、电镀、涂漆、塑料、铸造、锻造、压铸、粘结等。不同的行业都能找到自己所具有的特殊过程。这种特殊过程加工的产质量量不能完全依靠检验来验证,需要进行连续的参数监控,以确保过程品质的稳定。特殊过程品质控制的基本准则有3点:

a)程控制的严格程度应视产品类型、用途、用户要求和生产条件等情况而有所区别,应依据企业的具体情况采用不同的控制手段;

b)特殊过程必须进行全过程的品质控制,任何工艺环节都应处于受控状态;

c)根据工艺特点,加强工艺方法试验验证,及时总结最佳工艺控制参数,列入工艺规程并对工艺参数进行连续控制。

特殊过程的控制主要由以下步骤组成。

1. 制订制度 落实责任

为了加强对控制点的管理,应制订切合本企业实际的控制点管理制度,明确控制点有关部门和人员的责任分工,规定日常工作程序和检查、验收、考核办法。

参与控制点日常工作的人员主要有:操作者、巡回检验员、机修员、车间品质管理员,他们应作如下分工并建立岗位责任制。

a)操作者——熟练掌握操作技能和本工序品质控制方法,并且取得一定资格;明确品质特性技术要求和控制目标;正确测量、自检、自分、自做标记并按规定填写原始记录和控制图表;做好设备工装的维护保养和点检;根据工序品质波动规律,及时进行自我调节控制;发现工序异常,迅速向质管人员报告,请有关部门采取纠正措施。

b)巡检员——按检验指导书对控制点进行重点检查,将检查结果及时告知操作者,当好操作者品质自控的参谋并作好检查记录;监督检查操作者是否遵守工艺纪律和工序控制要求,配合做好“三自一控”活动,及时向操作者和班组长反馈工序异常的信息并向车间技术组报告重要品质信息。

c)机修员——按规定定期对控制点设备进行检查和维护,督促检查设备点检活动;根据点检信息,及时对设备进行检修和调整,并做好设备维修记录。

d)车间品质管理员——做好本车间控制点的现场督促、检查和指导;建立控制点品质信息渠道,定期利用原始记录进行统计分析,将品质异常情况及时向有关部门反馈,研究纠正措施;收发记录表格和控制图表;对各类人员进行现场指导;参与对控制点操作人员的培训和资格认证;参加对控制点的验收和日常检查,负责定期测定控制点工序能力;负责对异常品质波动的分析和研究纠正措施;参加工序品质审核。

2 . 建立控制点和复核

在产品投人大批量生产的初期,就应按工艺部门提出的工序品质控制计划进行控制点的建点活动。由于每个控制点都是由不同部门的不同人员组成的一个小集体,加上控制要求方法不尽相同,建立控制点是比较复杂的组织工作。应由质管部门对全体有关人员进行控制点的基本概念和方法的培训,每建立一个控制点都要由工艺部门召集有关人员交底并落实各人的工作任务。

由于工序控制文件是在正式批量生产之前编制的,其内容和要求不一定完全切合实际,工艺部门在建点初期必须认真组织复核,发%考%试|大|现问题及时修改和完善。在运行3个月以后,如果认为基本可行,工艺部门可以会同质管部门逐点组织验收。

3. 信息反馈和处理

控制点的品质信息是生产现场品质信息的重要组成部分,应由车间品质管理员集中管理。在各控制点的控制图和数据记录中,包含着许多宝贵的品质信息,车间品质员应及时收集、汇总,会同工艺人员进行统计分析,作为指导这些工序的重要依据。对突发性异常品质信息,应建立高效的信息传递渠道,以便及时作出反应使控制点保持受控。

4 .检查和考核

为使控制点活动保持正常,定期检查和不定期抽查是十分必要的。检查可按本企业控制点管理制度的规定执行。一般有:本班组组长和品质员自查;本车间领导、质管员和技术组长抽查;巡检员结合查产品的检查;质管部门会同工艺部门组织的抽查和各级领导干部亲自组织抽查等。每次检查均应有记录并作为考核的依据。

5. 控制方法的改进

控制点是工序品质审核的主要对象。通过审核可以寻求改进控制方法的途径,任何改%考%试|大|变都必须认真验证,按规定程序由工艺部门将修改后的内容纳入品质控制文件。
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发表于 2011-11-4 21:22:55 | 只看该作者
做个记号,有空过来看................
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发表于 2011-11-4 21:23:01 | 只看该作者
LZ的一番总结很深刻啊。谢谢共享。
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发表于 2011-11-4 21:23:07 | 只看该作者
目前在做这个,对这个比较迷茫,谢谢楼主的经验~
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发表于 2011-11-4 21:23:13 | 只看该作者
thanks for your information, i will always support you!
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发表于 2011-11-4 21:23:20 | 只看该作者
学习了,感谢你的资料!希望以后有更多的资料
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