项目
步骤
|
|
|
|
|
| R
初期大扫除
| R
找出不易清扫的地方并制定对策
| R
找出污染源并制定对策
| R
维持、固化
R
标准化、改善
|
| R
按照必要和不必要进行分类
R
彻底清除不要的东西
| R
对必要物品进行分类并研究放置方法
（按照使用时间和使用目的的不同）
| R
重新审视并制定规则
（区分和划线）
|
| R
收拾不卫生的东西
| R
找出有害健康的环境
| R
我们自身的卫生活动
|
| R
将4S形成习惯；
R
遵守工作场所的基本规则。
|
|
| 我们身边要保持
1)
没有垃圾、污垢；
2)
只放有必需的物品；
3)
视觉感到很舒服的状态。
| 1)
可以在更短的时间内进行扫除；
2)
随时能够取出必要的物品；
3)
员工富有朝气，健康地从事劳动。
| 1)
不会发生脏污，不制造脏污；
2)
规则制度明确，并严格遵守；
3)
我们每个人的劳动都有意义，并自主进行行动。
|
1)能够保持良好的状态
2)改善欲望高涨，希望做得更好
|
| 1)
确定时间彻底的实行；
2)
保持良好的状态（每天积累）；
3)
扔掉时不要心痛可惜。
| 1)
在指定的时间内进行高密度的4S活动；
2)
物品的放置标识清晰，易于看懂；
3)
心中经常想到改善，“要做得更好”。
| 1)
动手进行改善才能取得成果；
2)
规则由我们每个人参与建议进行制定；
3)
遵守规则。
|
1)始终都有明确的目标
2)经常挑战更高的目标
|
| 1)
没有垃圾和污渍；
2)
仅仅留下必要物品；
3)
所见之处都很整洁。
| 1)
用更短的时间做完扫除；
2)
必要的物品可以立刻拿到手；
3)
工作环境正逐步向明快，健康的状态转变。
|
1)不会出现污垢，不制造污垢
2)规则制定清晰明确，并得以遵守
3)始终能够体会到劳动的意义和乐趣
4)全员能够自主行动，
|
|
| 1)
扫除进行困难，花费时间；
2)
不清楚那里有什么东西；
3)
环境对身心产生不良影响。
| 1)
进行了多少次扫除还会脏起来；
2)
规则没有确定下来，不是所有人都知道，没有被遵守；
3)
仅仅按照指示、命令做事情；
4)
干的时候极不情愿。
| 1)仅有行动，没有计划
2)活动没有能够形成习惯
|
|
| 维持整顿的效果；明确责任划分；防止危险发生。
|
| 区分工作区域和通道；标示通道区域；标示物品的位置、放置方法；标示危险场所。
|
发表于 2011-11-6 05:25:10
收藏
楼主
