QC成果发表评审要点

欲忘树

1、选题
⑴选题理由
①所选课题是否与本企业、本部门的目标及用户需求相结合，或是本小组现场急需解决的问题。
②所选课题是否确切、具体、恰当，小组成员是否有能力完成。
⑵现状调查及分析的程度
①现状是否清楚，并通过分析已明确问题的症结所在。
②是否以数据或图表来表达。
③是否正确地运用统计方法，力求朴实。
⑶目标设定的理由及适当性
①设定的目标与问题的症结所在是否吻合。
②目标是否明确表示（要有目标值）
③目标值设定的依据。
④目标是否具有挑战性。
2、原因分析
⑴是否掌握问题的因果关系。
①是否以图表有条理地表示。
②因果关系是否明确清楚。
③是否针对问题的症结来分析产生的原因。
⑵分析问题的努力程度
①对可能影响问题的原因是否分析全面、透彻。
②分析问题时，碰到困难努力克服的程度。
⑶是否把握影响问题的主要原因
①运用何种方式以正确地把握影响问题的主要原因。
②是否以客观事实来确定，能否用数据表达。
⑷运用统计方法是否恰当
①能否正确地运用统计方法。
②选用统计方法是否适宜。
3、对策与实施
⑴正确制订政策
①对策是否由原因分析结果（找出主要原因）产生且对策与要因相呼应。
②是否运用“5W1H”的思路对对策加以确认。
⑵实施对策的努力程度
①是否彻底实施对策。
②大部分对策是否由本组成员来实施。
③实施对策过程中碰到困难后努力克服的程度。
④对策未过预期效果是否努力地另谋对策。
⑶适当地运用统计方法
①是否正确地运用统计方法。
②选用方法是否适宜。
4、效果
⑴效果确认和改进目标之达到程度。
①效果取得后是否和原状比较，确认其有效性。
②目标达到程度有无明白表示。
③当未过到目标时有无原因的探讨和后续措施。
⑵改进前后有形、无形效果的比较
①有形效果是否以数据表示，并比较客观，无夸大。
②无形效果的评价。
③不单纯以经济效益的大小论高低，而主要看小组运用QC思想和方法，自主改进，团结奋进，努力开拓的精神。
⑶效果的维持和巩固
①改进后效果能否维持，巩固在良好的水准，是否用适当图表表示。
②改进后的有效作业方法或措施是否已纳入有关标准。
5、发表
⑴发表内容是否通俗易懂，以标题、图表、数字为主，清晰简明
①为求交流效果，发表时不宜用专业性特强的词句，在不可避免时应作必要的简单解释。
②发表资料应以标题、图表、数字为主，避免通篇文字照章宣读。
③资料力求简明、朴实、文字端正、清晰。
⑵发表内容系统分明，前后连贯，逻辑性好
①整个活动是否按PDCA进行。
②每个步骤是否都能交待清楚，前后连贯，逻辑性好。
③是否重点突出而不面面俱到。
⑶仪态端正，态度诚恳，口齿清楚，交流效果好
①发表时是否从容大方，不紧张，不做作，表情自然而有有礼貌。
②是否口齿清晰，面对观众。
③回答问题时是否诚恳、简要。
6、特点
⑴课题是否具体、务实
①课题是否具体。
②活动过程是否务实，运用方法是否朴实，改进措施是否实在，效果是否真实。
⑵是否具有启发性
①活动过程（包括发表）是否生动活泼。
②是否有新意，具有启发性。