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标题: 出乎意料的人生三问 [打印本页]

作者: 闲人一个 时间: 2011-11-6 12:27
标题: 出乎意料的人生三问
上课钟响了，班主任来了，但他并没有带书。站在台上半天没有出声，同学们一边笑一边诧异地望着他。

老师扫视着同学：“这节课我们来讨论三个问题。”他问道：“世界上第一高峰是哪座山？”大家哄堂大笑地回答：“珠穆朗玛峰！”老师接着追问：“第二高峰呢？”这下同学们面面相觑，无人应声，老师转过身，在黑板上写下一句话：屈居第二与默默无闻毫无区别。

老师顿了顿，说：“好了，下面我们来看第二问题。有个人烧壶开水，可是等他生好火才发现柴火可能不够，他该怎么办？”同学们议论纷纷，但建议都趋同于赶快去找柴火，或说去借，或说去买。可老师都不置可否，他说：“为什么不把茶壶里的水倒掉一些呢？”同学们一听，一片佩服声。

接下来，老师又说出了第三个问题：“我国古代有一个人，想学好一门立身的本领。他曾经反复的比较，决心去学屠龙之技。于是，他拜名师，日夜苦练，终于有所成。大家说他会怎么样呢？”同学们兴致勃勃，说他肯定能成为英雄、明星，受世人崇拜。有的还旁征博引。老师越听越摇头，他说：“这个人一定会穷苦潦倒一生，因为世上根本就没有龙。”

经过老师一节课的循循善诱，大家终于明白，原来这节课老师要告诉我们的是做人、做事、做学问的道理。那就是做人要力求出色，勇争第一，这样别人才能发现你、记住你；做事要敢于创新，方法灵活，千万不可墨守成规；做学问要学以致用，能将知识转化效益，闭门造车是没有出路的。

的确，这节课，让我们所有的人受益终生。

作者: 得过且过 时间: 2011-11-6 12:27
好!支持一下~~~~~~

作者: 大男人 时间: 2011-11-6 12:27
不错!
我第二个想的和例子的最后方案一样

作者: 天高云淡 时间: 2011-11-6 12:27
很不错的问题，在点脑筋急转弯的意思。

作者: defg808 时间: 2011-11-6 12:27
确实不错。值得深思！

作者: 北风之神 时间: 2011-11-6 12:27
有没有人持反面观点的,想看到更深的含义~
这三个故事却是受用~

作者: 小小子 时间: 2011-11-6 12:27

意义深远，受用终身，经典经典，多学学

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