项目 步骤 | ||||
| R 初期大扫除 | R 找出不易清扫的地方并制定对策 | R 找出污染源并制定对策 | R 维持、固化 R 标准化、改善 | |
| R 按照必要和不必要进行分类 R 彻底清除不要的东西 | R 对必要物品进行分类并研究放置方法 （按照使用时间和使用目的的不同） | R 重新审视并制定规则 （区分和划线） | ||
| R 收拾不卫生的东西 | R 找出有害健康的环境 | R 我们自身的卫生活动 | ||
| R 将4S形成习惯； R 遵守工作场所的基本规则。 | ||||
| 我们身边要保持 1) 没有垃圾、污垢； 2) 只放有必需的物品； 3) 视觉感到很舒服的状态。 | 1) 可以在更短的时间内进行扫除； 2) 随时能够取出必要的物品； 3) 员工富有朝气，健康地从事劳动。 | 1) 不会发生脏污，不制造脏污； 2) 规则制度明确，并严格遵守； 3) 我们每个人的劳动都有意义，并自主进行行动。 | 1)能够保持良好的状态 2)改善欲望高涨，希望做得更好 | |
| 1) 确定时间彻底的实行； 2) 保持良好的状态（每天积累）； 3) 扔掉时不要心痛可惜。 | 1) 在指定的时间内进行高密度的4S活动； 2) 物品的放置标识清晰，易于看懂； 3) 心中经常想到改善，“要做得更好”。 | 1) 动手进行改善才能取得成果； 2) 规则由我们每个人参与建议进行制定； 3) 遵守规则。 | 1)始终都有明确的目标 2)经常挑战更高的目标 | |
| 1) 没有垃圾和污渍； 2) 仅仅留下必要物品； 3) 所见之处都很整洁。 | 1) 用更短的时间做完扫除； 2) 必要的物品可以立刻拿到手； 3) 工作环境正逐步向明快，健康的状态转变。 | 1)不会出现污垢，不制造污垢 2)规则制定清晰明确，并得以遵守 3)始终能够体会到劳动的意义和乐趣 4)全员能够自主行动， | ||
| 1) 扫除进行困难，花费时间； 2) 不清楚那里有什么东西； 3) 环境对身心产生不良影响。 | 1) 进行了多少次扫除还会脏起来； 2) 规则没有确定下来，不是所有人都知道，没有被遵守； 3) 仅仅按照指示、命令做事情； 4) 干的时候极不情愿。 | 1)仅有行动，没有计划 2)活动没有能够形成习惯 | ||
| 维持整顿的效果；明确责任划分；防止危险发生。 | ||||
| 区分工作区域和通道；标示通道区域；标示物品的位置、放置方法；标示危险场所。 |
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