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标题: 质量部品管人员绩效管理规定 [打印本页]

作者: 美堂    时间: 2011-10-13 11:02
标题: 质量部品管人员绩效管理规定
各位大侠,附质量品管人员绩效管理规定文件,请大家多指点,看是否可行及完整,谢谢

1. 目的
为使公司给付之报酬与个人工作绩效的配合更合理化,从而激发员工的工作热情以及更大限度的发挥个人潜力,籍以促进其工作绩效的改进和提高,特制订本制度。
2. 原则
考核人员应严格遵循“公平、公正、公开”之原则,真实地反映被考核人员的实际情况,避免因个人和其他主观因素影响绩效考核的结果。
3. 考核对象
本制度实施的考核对象为品管部IQC、IPQC、OQC及QA等品管人员。
4. 考核方式
采用逐项打分、综合考核的方式,先由品管员自主考核(自评),然后由部门主管考核;品管员自主考核可作为参考,最终考核结果以部门主管考核分数为准。
5. 考核标准
详见附页1
6. 考核周期
每月考核一次,各部门须于每月3日前将上月考核结果提交厂部。
7. 考核流程
部门主管下发考核表——员工自主考核——部门主管考核/签名——员工签名确认———审核/批准——财务核算绩效薪资
8. 绩效薪资的计算方式
绩效薪资=薪水总额(加班除外)×20%×(30-假期天数)/30×考核系数
故:每月实际薪水=底薪(80%全薪)+ 绩效薪资
9. 评分等级与绩效考核系数对照
等级 考评分数 考核系数
A 96-100 1.5
B 91-95分 1.3
C 81-90分 1.0
D 75-80分 0.7
E 75分以下 0.5
10. 考核效用
10.1每月绩效考核后之考评结果除可作为奖金核发依据外,亦可作为平时工作调配或职务升迁之参照。
10.2被考核人员应根据自身考核情况,以此发现工作中的不足之处,提出《绩效改进
计划》,并采取培训或自主学习的方式,努力提高自身素质,提升工作绩效。
10.3对每月被考核人员等级为C级以下者,其部门主管应指导该员编制《绩效改进计划》,并监督执行;若连续三月或一年内一半以上的考评为E级者作解雇或降级处理。
11. 考核面谈
部门主管每月必须与所有属下人员进行面谈;面谈内容须贯穿考核的全过程,通过面谈达到让被考核者了解自身工作的优、缺点,并对下一阶段工作的期望达成一致建议;
12. 考核申诉
12.1 如员工对考核结果有异议,可向其部门主管提出,部门主管应从公平、公正、科学的角度,在三日内给予合理的答复。
12.2若员工对部门主管的答复仍有异议,则可报请厂部请求调查,厂部在详细了解情况的基础上,一周内给予答复。
12.3若员工申诉行为属恶意攻击或诬告时,则按《员工纪律处份规定》条款追加记小过处分。
13. 本制度经批准后从公布之日起执行,修正亦同。
14. 附表:
14.1《绩效考核表》
14.2《绩效考核标准》
附表1:《绩效考核标准》
序号 考核项目 考核标准 配分 参数 考核方法 考核人
1 工作业绩 工作的质量差,经常没有达成质量期望值 10 不满意 对相应岗位所具备的工作职责,工作是否正确、清楚、完全 主管
工作的质量与预期的期望值相差较大 免强
工作的质量及品质一般,较期望值有误差 5-6 好
工作的质量基本达标,较期望值须提高 7-8 很好
工作的质量高,能够完成目标及达成期望值 9-10 优秀
2
知识技能 专业知识较窄,技术工作经验较少 2-0 不满意 对相应岗位所具备的工作职责,客观的评价其对本职工作应知、应会、应能的专业水平 主管
专业知识有所了解,但却缺乏广度和深度 4-2 免强
懂得专业的知识,有一定工作经验 6-4 好
专业知识扎实,作成绩良好 8-6 很好
具备全面的知识,能运用自如,工作经验丰富 10-8 优秀
3 自我学习能力 若非一再教导,无法消化 4-0 不满意 对相应岗位所具备的工作职责,接受新知识的能力、速度;是否能记忆,能遵循,并予以应用 主管
学习缓慢但通常能记住;看似吸收而实际上并没有真正消化 8-4 免强
学习速度尚可,也能记牢,但偶尔还需要向主管请教 12-8 好
学习快速,记忆良好 16-12 很好
超乎寻常的学习速度且完全消化 20-16 优秀
4 执行力 执行力差,完全不按规定完成工作 5-0 不满意 对相应岗位所具备的工作职责,客观的评价其对本职工作(作业程序/检验/记录等到)的落实性;执行是没有任何借口的,故无须考虑生产/出货紧急等因素 主管
执行力较差,工作喜欢找借口完成 10-5 免强
执行力一般,工作规定不能完全执行 15-10 好
执行力较强,能够按规定完成工作 20-15 很好
执行力强,积极完成工作的各项,能积极落实 25-20 优秀
5 沟通协作 谈话说服力差,工作不推不动,但求自己方便合适 2-0 不满意 对相应岗位所具备的工作职责,客观的评价其与上级、同级或相关部门在沟通协调、团队合作等方面的处理能力 主管
谈话说服力较差,只考虑本职工作,对其他事情不闻不问 4-2 免强
谈话说服力一般,理解领导意图,主动为领导分担责任,帮助同事解决问题 6-4 好
谈话说服力较强,充分理解群体目标,乐意为群体目标的实现做贡献 8-6 很好
谈话说服力强,有技巧,不惜牺牲自我,通力合作 10-8 优秀
6 工作态度 工作没热情,无责任感,做事粗心大意,对主管敷衍了事 5-0 不满意 对相应岗位所具备的工作职责,客观的评价其对工作的责任感、积极性及配合度等方面的优劣 主管
工作热情较差,主管交付的工作需要督促方能完成,责任感不强 10-6 免强
工作热情一般,责任感一般,能自动自发完成主管交付的工作 15-11 好
工作热情良好,有责任感,对本身工作感兴趣,不于工作时间开无聊玩笑,工作积极完成较快 20-16 很好
工作很热情,责任感强,信用度高足为他人楷模 25-21 优秀
作者: 小小子    时间: 2011-10-13 11:02
考核的首要条件应该是客观,感觉你的考核条例很多评分都属于主观性的啊,这样操作估计下面牢骚会比较多的。




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