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标题: 迷茫的质量教育 [打印本页]

作者: 蓝色乐章 时间: 2011-10-13 10:28
标题: 迷茫的质量教育
最近在着手进行质量教育体系建立工作，但是非常的迷茫。
公司人事的培训体系中包含了如产品知识、产品技术、加工工艺、品质工具等各方面的培训课程，可以说很全。个人按照“知识技能要求清单”，去选择培训的。也就是说知识和技能是明确的，对应的课程也是有的。
按照人事的培训体系应该能够培养满足公司要求的质量人员的。
领导对现状并不满意，想通过建立质量教育体系改善现场的质量状况。个人认为领导想提高人的品质意识与业务能力。
本人设想针对不同岗位设计专门的质量课程，包括技术、管理、品质方面的课程，安排系统的培训计划。迷茫的是此举又和人事的培训没有多大的区别，唯一不同是本人设想的培训计划课与课之间的关联性较强。

请大家给点建议。谢谢。

作者: 老狼 时间: 2011-10-13 10:28
LZ 准备培训哪些内容，可否和大家说一下
这样大家也好给个建议或意见

作者: 欲忘树 时间: 2011-10-13 10:28
很现实的问题，什么样的培训适合什么样的岗位，是否岗位职责有明确的规定或说明。
如果具体到每个岗位，只有本部门的人理解才比较深刻，应该有相关部门提供培训要求，LZ再根据要求培训，效果会更好。

作者: 欲忘树 时间: 2011-10-13 10:28
学习了。。。。。。。

作者: 胡吊 时间: 2011-10-13 10:28
如同三樓朋友所說;,先向各單位做教育訓練需要調查,並結合領導認為需有待強化的內容進行完善.以適用為主,沒有最好.只有更適合:

作者: 后羿 时间: 2011-10-13 10:28
意见如下，培训大致可分为2部分：
1、基本技能
ISO基本知识，包括文件及记录等，让员工知道需参照标准做事及记录的填写
变更管理：不可随意变更，变更应有相应的佐证
5S管理：现场管理
安全事项：包括机械、电气及化学品安全及着装等
异常处理/问题分析：遇到问题如何收集第一手信息，并明确汇报流程；
沟通技巧：基本礼仪、换位思考、职业道德等
上述内容可综合起来培训，这些均对品质有一定的影响。

2、专业技能
根据岗位不同来设置，包括产品基本知识、仪器设备操作技巧、设备保养技巧、检验方法等。

作者: 孤鹜 时间: 2011-10-13 10:28
你如果想收到效果，你一定要了解你的学员的知识状况，不然你的培训PPT做出来就太没针对性，没法达到预期的效果。

作者: 蓝色乐章 时间: 2011-10-13 10:28
从产品知识与零部件知识（机械、电气）为底，设立加工工艺、设备知识（制造设备、计量设备）、零部件不良分析、产品不良分析；在这些制造现场知识的基础上，设立管理知识如：ISO9000/ISO9001、QC7大手法与活用、数据处理、SPC、PFMEA。

作者: 蓝色乐章 时间: 2011-10-13 10:29
是针对作业人员的，知识状况不这么好，所以要从基础开始培训，要系统的培训。

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